穿过云层思念的味道

第31章 番外过客(上)

那些听完她解答的同学拿书离开前都会发自肺腑地跟她说一声“谢谢”。有时题目太难,她会告诉对方:“这个好难,我也不懂。”

如果遇到她想掌握的知识点,她就说:“我们一起去问顾正宇吧。”

顾正宇是班上学习成绩最优秀的男生之一,每次考试都排在曹芝琪身后几名。顾正宇是9班的班长,虽然每天要处理很多班级事务,但是丝毫没有影响学习,能力不言而喻。

曹芝琪遇到不懂的题目基本都会问他。尽管有时做化学作业,她很想去问黎墨。但是她心里很清楚,黎墨这样的男生太受瞩目,尽管他涵养很好,但是过多的主动只会让自己在心中也变得跟其他女生一样。

她大概知道黎墨对她的看法,跟班上其他人对她的看法差不多。

他尊敬她,或者说佩服她能够这么认真学习,佩服她如此优异的学习成绩,但是那些情绪里面不包括爱恋。

曹芝琪想,不管是谁,在喜欢的人面前,都是带了一点卑微的。

她的学习成绩比黎墨优秀,她的年级排名比黎墨靠前,但是她没有丝毫的优越感。因为她心里清楚,他在学习上所花的精力和心思只有她的一半,而只要他再用功一些,就能赶上她的成绩,甚至把她甩开一大截。

高二开学后不久,曹芝琪进入了年级的数学竞赛培训班。

得知有资格进入培训班后,曹芝琪反复想了一整天。数学培训班是为了高三开学后的数学竞赛培养人才,教学难度是竞赛级别的,跟平时的教学完全不同。而如果她没有把握能在数学竞赛中获得好名次,参加培训班其实有点浪费时间。

曹芝琪很清楚,她是高考型的学生,不适合参加竞赛。她只能做高考那种类型的题目,面对竞赛难度的题目无法得心应手。

但是能进入培训班本身就是一种荣誉,而且在那里可以学习到更多的数学理论,另外就是,在那里可以看到黎墨。

为了能在数学科目上领先班上其他同学,也为了能有更多时间看到黎墨,即使她对数学竞赛培训没什么兴趣,即使那个过程很痛苦,她还是坚持了下来。

9班只有她跟姬菲迎两名女生进入了培训班,培训班中有四十几名学生,但是女生人数加起来连五个都不到——曹芝琪是一个内向的女生,她曾多次想,即使她很想跟黎墨一起上课,但是如果只有她一个女生而没有姬菲迎的话,也许她早就退出了。

曹芝琪最喜欢的就是小组讨论,有时老师在黑板上或试卷上出一道难题,让学生们进行小组讨论。最初只是小范围两三人讨论,后来逐渐变成大范围的讨论,这个时候,9班的所有同学都会聚到一起。讨论期间,黎墨一般都会发表看法。曹芝琪觉得光是听他的声音就很幸福,她一边在笔记本记笔记,偶尔抬起头看他说话。只有在这个时候,她才可以肆无忌惮地看他。

由于都是一个班的同学,他们的位子隔得很近,都坐在同一排,或者一前一后坐两排。这样起码比在9班那个教室近多了。

有一次黎墨来得晚了,老师已经开始上课了,顾正宇给他预留的位子在里面,他为了不打扰其他同学上课直接坐在了最外边的座位上——就在曹芝琪的旁边。

那一次课是曹芝琪有史以来上得最为忐忑不安的培训课。她既想全神贯注听讲,又想仔细品味跟他坐在一起的感觉。

整节课她只是机械地抄笔记,偶尔在停笔的时候放轻呼吸,去感受旁边那个人的一举一动。

而黎墨则比她轻松多了,一直望着黑板一边听老师讲解。

老师的讲解将整个黑板都写满了,便用黑板擦擦去了部分过程。

黎墨没有怎么抄笔记,只是偶尔拿笔在试卷上写几个数字,到某一个知识点时忽然指着她的笔记轻声问:“这里什么意思?”

曹芝琪又紧张又懊恼,一张脸涨得通红,羞赧地告诉他:“啊,我也不知道。”

黎墨又低头看了她的笔记一眼,“你不是抄下来了吗?”

“我抄了还没看。”数学培训的内容非常难,曹芝琪一般都是抄下重点回家再仔细研究的。

曹芝琪很想跟他说:我是抄了笔记,可是因为你在我身边,我根本无法集中精神。

如果是在平时,这样的问题她或许能答出来。

黎墨看了她一眼,点点头,没有再说什么,继续望向黑板。

那一刻,曹芝琪的心里有点泄气:如果她的数学再突出一点,也许就能回答他的问题了。

能被他问问题是多么不容易,而如果能回答他的问题,又是多么地光荣。

曹芝琪从来没有像这一刻一样,希望自己是一个数学天才。

高一那个时候,曹芝琪很羡慕班上一个女生——潘彩笛。

潘彩笛坐在黎墨前面,性格活泼开朗,说话很率直,跟黎墨和黎墨的同桌关系都不错,她从高一起就称黎墨为“师父”。

上高二后,阮承浩成为曹芝琪的同桌。阮承浩有时会跟她说起化学竞赛的事情,经常会提到黎墨。于是她从阮承浩那里得知他很多事情。在一次自习课的闲聊中,曹芝琪故作不经意地问同桌为什么潘彩笛会称黎墨为“师父”,阮承浩告诉她潘彩笛在一次打赌中输给了黎墨,从此就称黎墨为“师父”。

潘彩笛的性格有点爽朗,每次曹芝琪听她喊“师父”时,就忍不住在心里想:如果自己也是这种性格,也许也能像她一样跟黎墨成为无话不谈的朋友。可是她也很清楚,她享受现在所拥有的一切,如果她想继续保持学习上的领先优势,她最好的选择是继续安份地学习。

有时曹芝琪也羡慕于之月。于之月是黎墨那个组的组长,平时收作业或者发作业什么的经常有机会跟黎墨聊天。

到了高二,曹芝琪羡慕的女生多了一个:姬菲迎。

姬菲迎高二才转到9班读书,就坐在她的同桌阮承浩的前面,她的性格外向开朗,很快就跟阮承浩成了好朋友。最重要的是,她的数学成绩非常优异。参加了年级数学培训班后,她跟黎墨、顾正宇等几个数学培训班的同学交情逐渐加深。

有时看着潘彩笛、于之月和姬菲迎跟黎墨安然相处的情景,曹芝琪会希望自己的性格可以开朗一点,只有这种性格才可以无所顾忌地跟男生谈天说地,跟黎墨畅所欲言,但是同时她也很明白:她放不下目前所拥有的一切,全班第一名这个头衔,既是她的成就,也是她的一种身份,就像无形的担子压在她的肩膀上。

曹芝琪从小就觉得自己的长相普通,她既没有于之月那种明艳如梅的美貌,也没有余清璇那种清幽如兰的面容。她引以为傲的只有她的成绩,她只能不断学习,用优秀的学习成绩证明自己的存在,让黎墨看到她。

一次课间曹芝琪听潘彩笛自嘲数学没考好,曹芝琪宽慰她:“我觉得你和姬菲迎数学都很好啊。”

潘彩笛听了她的话微微一愣,然后笑着摇了摇头:“姬菲迎?她跟我非常不同。我跟你说,姬菲迎那种女生很恐怖的,就是一个数学女神童,否则老周也不会高一那时就想把她调到我们班了。她平时不看书也不做题,只有上课的时候听老师讲课,但是她全部都懂。如果你拿我们没学过的变态难题去问她,她看到题目的第一眼会跟你说‘我不懂’,说她也没见过这种题目,但是你只要给她一分钟的时间,她就能把这个知识点完全弄懂,然后教你怎么做……总之,她的数学跟我们不是一个水平的,要不然唐老师也不会那么喜欢她。不过她其它科不像数学一样突出,拖累了她的成绩排名,所以平时没那么明显而已。”

潘彩笛的理科成绩非常优异,数学、化学都相当突出,是9班为数不多的理科能跟男生抗衡的女生,而且还精通语文诗词。在曹芝琪的印象中,潘彩笛还是一个不轻易认输的女生。

姬菲迎的数学成绩非常优异,这一点全班乃至全年级的同学都清楚。但是在高手林立的9班,她的总体成绩并不算很突出,每次大考也就排在班级十几名和年级三四十名。

听了潘彩笛的话后,曹芝琪再次意识到,有些学生的能力并不是用成绩排名衡量的。比如程释,比如顾正宇和姬菲迎。

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